Merhaba ben Safiye YENİYURT, Uzman Psikolojik Danışmanım. Lisans eğitimimi İstanbul Aydın Üniversitesinde, Yüksek lisansımı ise Yıldız Teknik Üniversitesinde; Assoclation of Play Therapy onaylı uygulayıcısı olduğum “Çocuk Ebeveyn İlişkisi Terapisi” konusuyla çalışmamı yaparak tamamladım.

Mezuniyet sonra staj yapmakla başladığım İstanbul Bahçelievler’de bulunan, Bistanbul Danışmanlık merkezinde hizmet vermeye başladım ve 2017 yılından beri haftanın belirli günleri orada da danışan görmeye devam ediyorum.Aynı zamanda, ek olarak Bakırköy Apamer Psikoloji, Beylikdüzü Sole Psikoloji ve Silivri Çınar Montessori Anaokulunda haftanın belirli günleri çalıştım. Apamer Psikoloji Yayınlarında, okuyucu edisyonu, içerik ve redaksiyon düzeltmeleri ekibinde yer alarak ; “Filial Terapi, Dürtü Sorunu ve DEHB için Bilişsel Davranışcı Terapi, Öfke Yönetimi” isimli kitaplarda katkıda bulundum.

Adalet Bakanlığına bağlı, Sevgi Evlerinde kimsesiz ve korunmaya alınmış çocuklar için gönüllü terapistlik yapma, çeşitli kuruluşlar aracılığıyla gerçekleştirilen seminer programları ise ek olarak yaptığım çalışmalar arasındadır.Bundan sonra ise, farklı kurumlarda çalışmanın getirdiği tüm tecrübeleri yanıma alarak uluslararası geçerliliği tamamlanan eğitimlerin, bireysel terapi ve süpervizyonların adım adımgeliştirmesiyle, doğup büyümüş olduğum Tekirdağ Çorlu’daki danışmanlık merkezimde hizmet vermeye başlıyorum.

Daha detaylı bilgi için; Alınan Eğitimler ve Sertifikalar bölümünü inceleyebilirsiniz. Tanışmak ve görüşmek üzere. Hoşça kalın.

ÇOCUK MERKEZLİ OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ
Uluslararası Oyun Terapisi Derneği’ne (APT – {Assoclation of Play Therapy – America}) Kayıtlı eğitmen; M.Med.ScS.w Reyhana Seedat tarafından verilen; 50 saat terapi eğitimi ve 7 saat süpervizyon. Çocuklarla terapötik şekilde nasıl oynanacağını öğrenmek ve gerçekçi hedefler koymak

GELİŞİMSEL TEMAS TERAPİSİ UYGULAYICI EĞİTİMİ
Terapinin merkezinde şefkatli dokunuş vardır. 2-10 yaş arası çocuklarda bireysel ve grup olarak uygulanabilir.Bebeklik ya da çocukluk döneminde eksik ya da kötü dokunuşa maruz kalan çocuklarda
kimi gelişim sorunlarının görüldüğü saptanmıştır. Çocukluğunda kötü dokunuşa maruz kalmış (şiddet,
istismar vb), gelişim geriliği, bağlanma bozukluğu olan çocuklarda kullanılan bir terapi yaklaşımıdır.
Uluslararası Oyun Terapisi Derneği onaylı olarak Reyhana Seedat’tan almıştır.
FİLİAL / EBEVEYN ÇOCUK İLİŞKİSİ TERAPİSİ EĞİTİMİ
Bu terapi 10 haftalık bir ebeveyn eğitim programıdır. Katılan ebeveynler evde çocukları ile nasıl ilişki
geliştireceklerini, iyileştirici oyunu nasıl oynayacaklarını ve ne şekilde sınır koyacaklarını öğrenirler.
Ahenk Psikoloji ve Vima Psikoloji iş birliği ile Association Play Therapy Onaylı)
MİNDFULLNES UYGULAYICILAR İÇİN TEMEL BECERİ KAZANDIRMA EĞİTİMİ
APAMER AKTUEL PSİKOLOJİ / Doç. Dr. Bilge UZUN , 2019
Bilinçli Farkındalık Beceri Temelli Uygulayıcı Yetiştirme Programı

KUM TEPSİSİ TERAPİSİ, KUKLA VE SANAT OYUN TERAPİSİ EĞİTİMİ (Expressive Play Therapy)
Simge Psikoloji, Eğitim ve Danışmanlık Merkezi (AP#17-484)is an Association for Play Therapy(APT) ,
2019 Texas State Üniversitesi Profesörü, Kum Tepsisi Manuelin yazarı olan Uluslararası Oyun Terapileri
Derneği eğitmenlerinden olan Linda Homeyer ve Marshall Lyles tarafından verilen süpervizyonu
tamamlanan ve uluslararası uygulayıcı belgeli bir eğitimdir.

ATTENTİONER DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE UYGULAYICI EĞİTİMİ
APAMER ile TerapiAkademi iş birliği ile/ Çocuk Psikiyatristi Uzmanı Hülya Bingöl ÇAĞLAYAN
Attentioner ile Dikkatimi Topluyorum Programı, 7-18 yaş bireylerin dikkat ve ilgili tüm yürütücü
işlevlerini etkili bir biçimde iyileştiren bireysel ve grup eğitim programıdır.
ÇOCUKLARDA CİNSELLİK SORUNLARI VE TERAPİSİ
AHENK ÇOCUK/ Klinik Psikolog;Pedagog Mehmet TEBER ,Şubat 2019

ÇOCUKLARDA ÖFKE SORUNLARI VE TERAPİSİ
AHENK ÇOCUK/ Klinik Psikolog;Pedagog Mehmet TEBER , Mart 2019
ÇOCUKLARDA KAYGI SORUNLARI VE TERAPİSİ
AHENK ÇOCUK/ Klinik Psikolog;Pedagog Mehmet TEBER , Nisan 2019
ÇOCUKLARDA TRAVMA VE BAĞLANMA SORUNLARI VE TERAPİSİ
AHENK ÇOCUK/ Klinik Psikolog;Pedagog Mehmet TEBER ,Mayıs 2019
MOXO DİKKAT TESTİ
MoxoTürkiye , 2018
MOXO, çocuk ve yetişkinlerde Dikkat, Zamanlama, Dürtüsellik ve Hiperaktivite performans
düzeylerinin ölçümünde oldukça etkili bulunmuştur.Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
konusunda kullanılan en gelişmiş testtir.
OBJEKTİF DEĞERLENDİRMEDE KULLANILAN PSİKOLOJİK TESTLER EĞİTİMİ
-Bender Gestalt Testi (çocuklar için)
-Gessel Gelişim Testi Okula Hazırlık Testi
-Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
-Ankara Gelişim Tarama Envanteri
-D2 Dikkat Testi
-Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
-PeaBody Kelime Resim Testi
-Porteus Labirentleri+ Kent EGY
-Good Enough-Harris Bir İnsan Çiz Testi

DENVER 2 GELİŞİMSEL TARAMA TESTİ
Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği işbirliği ile Türk Psikologlar Derneği tarafından alınmıştır. 0-6 yaş
çocuklarının gelişimsel değerlendirilmesinde kullanılan bir tarama testidir.

OKUL ÖNCESİ PSİKOLOĞUNUN EĞİTİMİ
Okul öncesi kurumlarda kullanılmak üzere iki gün şeklinde gerçekleştirilmiş bir eğitimdir.

MİTA PSİKOLOJİ / Klinik Psikolog İREM POLAT
ÇOCUK VE GENÇTE CİNSEL KİMLİK VE EŞCİNSELLİK EĞİTİMİ
Klinik Psikolog Mehmet Teber tarafılan verilen odak eğitimlerdendir.
KALP MERKEZLİ HİPNOTERAPİ EĞİTİMİ
Diane Zimberoff tarafından geliştirilen farklı bir hipnoterapi yaklaşımıdır.Bu eğitimin ana merkezi
Amerikada’ki Wellness Enstitüsü’dür. Ve eğitim, Welness Enstitüsüne kayıtlı hipnoterapist ve mentör
olan Reyhana Seaadat tarafından verilmiştir
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ EĞİTİMİ
(AHENK ÇOCUK/ Klinik Psikolog&Pedagog Mehmet TEBER , Mayıs&Haziran 2019)
Çocuğun hangi yaş döneminde dünyayı nasıl görüp nasıl algıladığı, yetişkinlerden neler beklediği, nasıl
bir düşünme sistemine sahip olduklarını içeren bir eğitimdir. Sınır eğitimi, mahremiyet eğitimi,
sorumluluk eğitimi, özgüven eğitimi, duygu eğitimi gibi konulaIarı barındırmaktadır.
KISA SÜRELİ ÇÖZÜM ODAKLI DANIŞMANLIK YAKLAŞIMI EĞİTİMİ
Apamer Aktüel Psikolojik Araştırmalar Merkezi / Yrd. Doç. Dr. Nevin DÖLEK
KARDEŞ İLİŞKİLERİ ATÖLYE ÇALIŞMASI
MİTA PSİKOLOJİ / Klinik Psikolog İREM POLAT
ÖYKÜLERLE TERAPİ EĞİTİMİ
AHENK PSİKOLOJİ/ KLİNİK PSİKOLOG MEHMET TEBER
OKUL ÖNCESİ PSİKOLOĞU OLMAK EĞİTİMİ
Amos Danışmanlık / Klinik Psikolog / BAHAR ÇAKIR
ÖĞRENCİLER İLE SINAV KAYGISI VE SINAVA HAZIRLIK ATÖLYESİ
Rayonel Psikoloji/ Dr. Murat ARTIRAN , 2019
ÇOCUKLAR NASIL İYİLEŞİR? ALETHA SOLTER EĞİTİMİ
“How Children Heal From Stres Sor Trauma” / Psikoloji İstanbul / Aletha SOLTER
ÇOCUK PSİKOPATOLOJİSİ EĞİTİMİ
(PEDAGOJİ DERNEĞİ/KLİNİK PSK. PEDAGOG Mehmet TEBER
0-12 yaş arasındaki çocukların ruh sağlığında görünen anormal davranışlar ve patalojik durumlar,
vakalarla desteklenerek işlenmiştir. Konular aşağıdaki şekildedir;
-DEHB

-Karşıt Gelme Bozukluğu ve Davranım Bozukluğu
-Otizm Spektrum Bozukluğu
-Özel ÖğrenmeBozukluğu
-Tik ve Konuşma Bozukluğu
-Ayrılık Anksiyetesi
-Sosyal Kaygı
-Obsesif Kompülsif Bozukluk
-Travma Sonrası Stres Bozukluğu
-Depresyon
-Dışa Atım Bozuklukları
-Cinsel Kimlik Sorunları
-Selektif Mutizm
-Bağlanma SorunlarI

ZİRVE PSİKOLOJİ İSTANBUL
SEMİNER VEREN İSİMLER VE KONU BAŞLIKLARI
Prof. Dr. Doğan Cüceloğlu/ İletişim İlişki ve Yaşam Başarısı
Uzm. Klinik Psikolog İrem Polat/ Yetişkin ve Çocuk Travmasında Temel Bilişsel Müdahaleler
Prof. Dr. Celal Şengör /Yaşamın Evrimi
Uzm. Psk. Nurdan Beşen / Çocuk İstismarı
Psk. Serap Duygulu / Anne Ben Nasıl Doğdum?
BİREY VE AİLE İLE TRAVMA ÇALIŞMAK
-Temel Travma Eğitimi
-Birey ve Ailelerle Travma Terapilerinde Temel İlkeler
-Gönüllü Çalışmalar/ Travma Çalışanların Öz Bakımı -Vaka Tartışmaları
ÇOCUKLARLA İLK GÖRÜŞME EĞİTİMİ
-Anamnez alma

-Aile ve çocukla ilk güven ilişkisi kurma
-Ailenin verdiği bilgileri yorumlama
-Çocukların gelişimsel açıdan nasıl değerlendirileceği
-Ailenin nasıl bilgilendirileceği süreci

AİLEDE ÇOCUK EĞİTİMİ ZİRVESİ
TÜRK PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK DERNEĞİ PDR ZİRVESİ
KANSERLE MÜCADELE EDEN EBEVEYNLERE VE ONLARIN ÇOCUKLARINA YÖNELİK PSİKOLOJİK
DESTEK ATÖLYESİ / TÜRK PDR DERNEĞİ